Archiwum aktualności

Jakie niebezpieczeństwa czyhają na dzieci w domu i na podwórku. Jak wezwać pomoc, kiedy na przykład złamiemy nogę. Jak specjaliści udzielają poszkodowanym i rannym w wypadkach pomocy. W jaki sposób należy zabandażować rękę. Jak udzielić pierwszej pomocy. Tego wszystkiego starsze grupy przedszkolne mogły się dowiedzieć podczas bardzo ciekawego spotkania z ratownikiem medycznym. Przedszkolaki wręczyły naszemu gościowi przygotowały w przedszkolu album o tym, jak dzieci wyobrażają sobie pracę ratownika medycznego. Za wizytę w przedszkolu bardzo dziękujemy Panu Dubniewiczowi:).

"Poszukiwacze" odkrywają w tym tygodniu tajemnice ludzkiego ciała. Była więc zabawa w zgaduj-zgadulę związana z tematem przewodnim, improwizacja ruchowa "tańczące zabawki"...

...a także tworzenie postaci tancerzy na dużych arkuszach papieru. Dzieci mogły w ten sposób zobaczyć, jak wyglądają w czasie ruchu:).

"Zima, zima nastanie, dobrze mieć ciepłe mieszkanie" - to aktualny temat zajęć grupy "Rozbitków". Nasze najmłodsze przedszkolaki rozmawiały na temat różnych domów, opowiadały jakie pomieszczenia się w domach znajdują, bawiły się w spacerek do domu i robiły swoje domki:).

"Tropiciele" rozmawiają w tym tygodniu o swoim domu i miejscu, w którym mieszkają. Dziś przedszkolaki starały się opowiedzieć i opisać, jak wyglądają ich domy i co widzą z okna swojego domu.

Potem przyszedł czas na wypełnianie kart pracy i zajęcia plastyczne, podczas których "Tropiciele" przygotowali fantastyczne ciasteczkowe domki. Aż trudno uwierzyć, że wszystko powstało z ciasteczek, paluszków oraz precelków:).

Teraz są już pełnoprawnymi przedszkolakami:). W piątek grupa "Rozbitków" miała uroczyste pasowanie na przedszkolaka. Dzieci pojawiły się na czerwonym dywanie i pięknie powiedziały wierszyk, zaśpiewały piosenkę, a nawet zatańczyły! Na powitanie w gronie przedszkolaków "Rozbitkowie" otrzymali przedszkolne woreczki z niespodziankami. Z kolei dla rodziców dzieci przygotowały śliczne motylki na lodówkę, do których można przyczepiać wiadomości:).